সমাজবিজ্ঞানের উদ্ভবের পর থেকে বিজ্ঞানীরা সমাজকে সামাজিক গোষ্ঠী এবং সমগ্র শ্রেণীর ক্রিয়াকলাপের ক্ষেত্র হিসাবে বিবেচনা করেছেন, যা historicalতিহাসিক বিকাশের প্রধান "একক" হয়ে দাঁড়িয়েছে। রাশিয়ান দার্শনিক এবং সমাজবিজ্ঞানী পি.এল. লাভরভ, যিনি সমাজবিজ্ঞানের বিবেচনার কেন্দ্রবিন্দুতে ব্যক্তিত্বকে রেখেছিলেন, যা সমাজবিজ্ঞানের সাবজেক্টিভিস্ট স্কুলের সূচনা হিসাবে কাজ করেছিল।
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/99/subektivistskaya-shkola-v-sociologii-metod-lavrova.jpg)
পি। লাভরভের "orতিহাসিক চিঠি": সমাজবিজ্ঞানে সাবজেক্টিভিজমের উত্স
সমাজবিজ্ঞানের বিষয়গত প্রবণতার ভিত্তি যে ধারণাগুলির ভিত্তি তৈরি করেছিল সেগুলি পিটার লাভরভ তাঁর Histতিহাসিক চিঠিতে প্রথম প্রকাশ করেছিলেন। সামাজিক অগ্রগতির ধারণার বিকাশে যথেষ্ট মনোযোগ প্রদান করে, রাশিয়ান বিজ্ঞানী সমাজের মতবাদ, এর গঠনের আইন এবং বিকাশের দিকনির্দেশনার নিজস্ব ব্যাখ্যা প্রস্তাব করেছিলেন।
লাভরভের orতিহাসিক চিঠির কেন্দ্রে একটি ব্যক্তিত্ব। তিনিই তাঁর লেখক নৈতিক আদর্শের ধারক এবং জীবনের সামাজিক রূপ পরিবর্তন করার ক্ষমতা রাখে এমন শক্তিটিকে বিবেচনা করেছিলেন। লাভরভ বিশ্বাস করেছিলেন যে ব্যক্তিত্ব, সামাজিক বিকাশের একটি বিষয়গত কারণ হিসাবে, সমাজের প্রগতিশীল আন্দোলনের জন্য অগ্রগতির দিকের পুরো দায় বহন করে।
লাভরভের ব্যাখ্যায় সামাজিক অগ্রগতির সূত্রটি নিম্নরূপ ছিল: সমাজের অগ্রগতি নৈতিক, মানসিক এবং শারীরিক অর্থে একজন ব্যক্তির বিকাশ, ন্যায়বিচার এবং সত্যের সামাজিক রূপে সংযুক্ত। এই ধরনের একটি গঠন বাস্তবতার তার বিষয়গত ধারণা দিয়ে ব্যক্তিকে সমাজের মূল চালিকা শক্তি করে তোলে।